Ein Filmprojekt bietet einen Konnex zu Fachlehrplänen auf unterschiedliche Weise:

  • Deutsch
    • Wort“Art“, Sprache, Semantik;
    • Leseerziehung, Erzählung, Sage;
    • Verstehen, Dialog, Kommunikation;
    • Dramaturgie, Spannungsbogen, Drehbuch;
    • Medien, Social Media, digikomp
  • Musikerziehung
    • Vertonung, Filmmusik, Gesang, Instrument
  • Bildnerische Erziehung
    • Gestaltungslehre, Design, Bildkomposition, Film
  • Verbindliche Übung: Darstellendes Spiel
    • Rolle, Regie, Szene, Schnitt und Ausschnitt,
    • Filmschauspieltraining, Ver“körper“ung
  • Verbindliche Übung: Tanz und Bewegung
    • Choreographie
  • IKT
    • Erwerb digitaler Kompetenzen

Lehrpläne und Erlässe heben Bildungsprinzipien über Fachbezüge hervor; deutlich geht es aktuell um dynamische Fähigkeiten und digitale Kompetenzen, die alle relevanten Potentiale unserer jungen Menschen bedienen.

 

Erlässe zu diesem Thema:

  • Grundsatzerlass der Medienerziehung des BMBF (RS. 04/2012)
  • Informationserlass der digitalen Kompetenz des BMBF (BMUKK-36.200/0043-ITuGM/2010)
  • Grundsatzerlass Leseerziehung des BMBF (RS. 11/2013)
  • Grundsatzerlass zum Projektunterricht des BMBF (RS. 44/2001)